Ausbildung / Training

In über 15 Jahren habe ich in unterschiedlichen Bereichen der Entscheidungswissenschaften und der Verhaltensökonomie umfassende Lehrerfahrungen sammeln können. Es inspiriert mich Menschen und Organisationen dabei zu helfen, bessere Entscheider:innen zu werden, aufgrund des erheblichen Hebels auf deren Leben(ssituation). In Studien konnten wir beispielsweise zeigen, dass gutes, proaktives Entscheiden in meinen Lehrangeboten trainsiert werden kann und in der Folge die Teilnehmenden nicht nur zufriedener mit ihren Entscheidungen, sondern auch zufriedener mit ihrem Leben sind. Mein kostenloser MOOC “Proaktive smarte Entscheidungen treffen” gehört zu den bestwerteten Angeboten auf der IMoox-Plattform.

Ich gebe Kurse, Workshops und Keynotes für eine breit gefächerte Zuhörerschaft angefangen von Schüler:innen, über Bachelor-, Master- und Promotionsstudierende über Manager:innen, Berater:innen, Politiker:innen und Unternehmer:innen bis hin zur breiten Öffentlichkeit. Dabei berücksichtige ich die unterschiedlichen Bedürfnisse und Interessen der Zielgruppen.

Schüler:innen müssen sich mit der Frage auseinandersetzen, was mache ich nach der Schule; diese Entscheidung legt die Basis für ihr künftiges Leben. Schulen und andere Organisationen versorgen die Schüler mit zahlreichen Informationen über potenzielle Alternativen wie etwa Studium, Ausbildung, freiwilliges soziales Jahr, etc. Allerdings wird den Schülern, wenn überhaupt nur sehr eingeschränkt, beigebracht, wie eine solche Entscheidung getroffen werden soll. Viele Schüler:innen sind sich nicht einmal ihrer relevanten Ziele im Zuge dieser wichtigen Entscheidung bewusst. Weitere Informationen zu Projekten, in denen Schüler:innen die erforderliche Entscheidungskompetenz beigebracht wird, befinden sich im Bereich Forschung oder direkt auf KLUGentscheiden.org.

Unternehmensberater:innen sind insbesondere interessiert an drei Dingen: 1) Wie können bei ihren Klienten Verzerrungen beim Treffen von Entscheidungen (Decision making biases) wie beispielsweise Vermessenheit (overconfidence), Verankerung (anchoring) oder Pessi/Optimimus reduziert oder gar vermieden werden? 2) Wie können einfache präferenzgerechte Entscheidungsmodelle, die von Anwendern intuitiv verwendet werden können, entwickelt und implementiert werden? 3) Wie können sie ihre Geschäfte vom Feuerwehr, der gerufen wird, wenn es brennt, in langfristige Partnerschaften mit ihren Klienten proaktiv weiterentwickeln?

Um hochwertige Lehrveranstaltungen durchführen zu können, ist es erforderlich, Forschung, Praxiserfahrungen und Lehre zu verbinden. Im deutschsprachigen Raum bin ich nach besten Wissen und Gewissen der einzige, der beides vereint, international führende Forschung und erhebliche Praxiserfahrungen. Dieses erlaubt mir, einzigartige Kurse und Keynotes zu halten.

Zielgruppen

Alle, die daran interessiert sind bessere, proaktivere Entscheidungen zu treffen.